Ik ben volledig geobsedeerd door het nieuwsgierige karakter van mijn dochter Claire, dat typisch is voor de meeste 2-jarigen. Ze vraagt naar de kleur van de lucht, stopt om steentjes op het trottoir te onderzoeken en herhaalt steeds dezelfde informatie op een manier die het als een vraag laat klinken. "Sommige poesjes leven buiten mama, " verheft haar stem een octaaf terwijl ze de "y" uitspreekt in mama. Maar er zijn dagen dat haar nieuwsgierigheid het beste van haar krijgt - en ik - en ik kan het niet helpen dat ik me afvraag: "Waarom is mijn peuter zo afgeleid?"
"Er gebeurt voortdurend veel om ons heen - geluiden, geuren en een hoop visuele stimulatie, " vertelt Julie Kandall, de educatieve directeur van Columbus Pre-School in New York, Romper in een e-mailinterview. "Als volwassenen kunnen de meesten van ons achtergrondgeluiden, bewegingen die we in onze periferie zien en andere afleidingen blokkeren, maar voor peuters kan alles om hen heen hun nieuwsgierigheid opwekken. Ze hebben nog niet de vaardigheden ontwikkeld om de wereld rondom te blokkeren hen om gefocust te blijven op wat je tegen ze zou kunnen zeggen."
Kandall zegt dat ze vaak aan de film Up denkt als ze in interactie is met haar dochter, die bijna 3 jaar oud is. "In de film is er een hondenkarakter dat wordt afgeleid telkens wanneer hij een eekhoorn ziet, " zegt ze. "De zintuigen van kinderen werken in overdrive als een manier om de wereld om hen heen te begrijpen en dus kunnen ze gemakkelijk worden afgeleid."
